2013年8月13日《聯合時報》第二版的“筆談欄目”全文刊登了徐匯區政協委員顏靜蘭的提案“以廉政教育為先🧑🏿⚕️，建反腐長效機製”。
該文首先談到盡管我國在廉政教育方面已經做了不少工作，積累不少的彌足珍貴經驗👩🏻🦽，但依然存在著不少問題📹：一是教育方式的形式化，讀讀報紙、傳達文件🥖、談談體會、罵罵貪官，沒有深度和廣度，不能觸及自身的靈魂和思想；二是教育內容的泛泛化，沒有針對性，拿來就是菜，廉政教育也就沒有實質性的效果；三是教育對象的擴大化和一統化🏄🏽，沒有針對性，如：群眾陪著一起學習公務員製度等👦🏼，這種擴大化的教育最後只能走過場，還引起百姓不滿，達不到效果。
隨後👯♀️，該文指出存在這些問題的原因，一是對廉政教育的意義和作用認識有偏差，把廉政文化看成可做可不做的軟指標，講起來重要、做起來次要、忙起來不要。二是廉政教育工作與文化教育與宣傳融合不夠，沒有把黨風廉政建設的性質、理論等與較好的文化宣傳形式有機地結合，廉政教育變成了空洞無物的口號，感染力不強，教育效果不明顯。三是廉政教育長效機製不夠完善🔫，由於沒有建立長期有效地廉政教育運行機製，形式上缺少創新和實在的做法，使得活動不能深入，其結果是廉政建設搞一陣、紅一陣、冷一陣、講一陣，實效性無法凸顯。
接著，該文舉了大量例子認為🧏🏿，以廉政教育為先，建立長效機製推行廉政教育可以借鑒香港和新加坡的經驗，他們的廉政教育做到了早期化與普及化🧍♀️、人情化與時效化，社會化和深入化，我們可以學習其做法，搭建新的廉政教育平臺👈🏿，從而切實推進廉政建設的製度化， 營造整個社會“不想去貪, 不敢去貪”的風氣和人氣。
